转发交流处和教务处的选拔通知：

9001cc金沙以诚为本学生需提交的材料（全部要电子版）：

（1）境外学习项目申请表（见附件1）（要求：请填好个人信息，含电子照片（领导意见留空待学院审核后补充完整）自行打印出来亲笔签名后扫描，不要拍照！）

（2）个人简历（包含个人基本情况、个人学习和教育经历、获奖情况等）扫描件~

（3）雅思和托福等英语成绩证明。原成绩单扫描~

（4）知情书（9001cc金沙以诚为本要求），见最后的附件。创新班再交一份承诺书（教务处要求），全部要求签名之后扫描

以上4份材料请扫描在同一个PDF里面，按顺序排好，命名：专业+姓名+申请**项目交换，

连同第五份材料：Excel的信息表（这个直接发Excel，文件命名修改为个人姓名+原命名即可。

发送到ipo_seib_gdufs@163.com翁老师收，邮件主题同扫描件附件命名，方便学院整理，谢谢。

备注：学校要求的成绩单学院会在审核过程中打印，所以大家申请时不用找教务处打印(但请自行确保绩点达标,成绩无不及格、补考、重修记录，否则学校不予派送任何交流项目) 。

以下为通知原文：

关于2016-2017学年度下学期赴瑞士伯尔尼应用科技大学交换生选拔的通知

根据《我校国际交换生管理规定》及我校与瑞士伯尔尼应用科技大学（Bern University of Applied Science)的交流合作协议，学校拟选派6名2014级本科生作为交换生赴瑞士学习，时间为2017年2月至2017年7月。现将选拔工作的有关事项通知如下：

一、选拔条件

1．商英、商学院（创新班除外）2014级对口专业（目前未修读辅修专业,含辅修双学位在内）的本科生。

2．综合素质高；道德品质好，未受过纪律处分；身体健康，能圆满完成学习任务。

3．学习成绩优良，第一学期至今全部课程平均学分绩点达3.0以上（含3.0），无零分、补考、重修记录。雅思6.0或托福80或学院出具证明英语水平达到雅思6.0的（有雅思或托福者优先考虑）。

★ 学校概况及可接纳的专业请参考该校网页：

学校主页网址：http://www.bfh.ch/en/home.html

商学院网址：http://www.wirtschaft.bfh.ch/index.php?L=2

二、报名与录取

1．符合条件的学生须提供以下申请材料：

（1）境外学习项目申请表（见附件1）

★ 请下载该通知附件，并填写完整，否则教务处将不予以受理其申请。

（2）我校学业成绩表（需由学院出具正式成绩单并盖学院公章，不接受自助打印系统成绩单。）

（3）个人简历（包含个人基本情况、个人学习和教育经历、获奖情况等）

（4）雅思和托福等英语成绩证明。

(有意参与项目的学生也同时准备瑞士方所需材料)

2．时间安排：

三、相关费用

1．瑞士方学费免除。

2．我校学生需要缴纳在我校的学杂费。

3．其它费用（机票费与生活费等）由学生自理。

4.相关费用：参照附件2。

四、咨询方式

国际处：周老师、杨老师36317267（北校）39328198（南校）（雅思托福成绩要求、费用、出入境手续等）（gwoverseas2015@163.com）；

教务处：张老师36207053（北校），39328870（南校）（选拔流程、选课处理等）。

特此通知!

附件1：境外学习项目申请表

附件2：伯尔尼应用科技大学相关材料

教务处 国际合作与交流处

2016年9月12日

补充要求：

第一、参加交换生选拔需慎重考虑个人的经济条件、身体条件、家庭条件等各方面的因素，征得家人同意，一旦被该项目录取，如无正当理由将不允许退出该项目，如随意退出，以后所有的交换项目对该生将不予以考虑。此外，本学院的推荐名额下年将受到相应的影响。

第二、交换生一旦选拔出来后，需要慎重对待自己的学业，如果选拔学期出现课程成绩出现零分、不及格、补考或课程重修情况，交换生资格将被取消。

第三，请申请的同学仔细填写好申请表，除了学院领导意见先留空，其他信息请填写完整，没有的要写：无；要求打印出来，手写签名之后再按原大小扫描，不接受没有签名或者拍照的申请表；

       第四，学生所填写的申请境外高校的专业必须与主修专业相符（不允许学生选择与主修专业不相符的专业交换学习）。如未填写完整，相关专业不对口，教务处将不受理其申请。  

   第五，因为该项目不允许辅修在读专业（含辅修双学位在内）学生报名，但年年总有这种学生非常想参加。为给这些学生一次公平选拔的机会，如有现正在就读辅修双学位或者辅修的同学想报名参加该交换生项目，请让他们用A4纸手写申请，其申请内容应注明其个人信息（学号、姓名、联系方式）、个人参加该项目的意愿以及明确表态一旦被该项目选拔为交换生（含自费交换生在内）需退读其辅修专业。如无该申请，教务处和交流处将不受理其交换生的申请。